Program warsztatów wspierających dobrostan szkolny – I’M WELL, czyli mam się dobrze
W dniu 1.04.2025 r. pracownicy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej (Agnieszka Chlanda i Wiktor Możgin) rozpoczęli pilotaż programu „I’M WELL, czyli mam się dobrze”. Zajęcia są prowadzone w Publicznej Szkole Podstawowej nr 3 w Brzesku. Program „I’M WELL, czyli mam się dobrze” stanowi część projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich” realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy, w partnerstwie z UNICEF oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Program ,,I’M WELL’’ to cykl warsztatów dla uczniów szkół podstawowych, których celem jest rozwijanie dobrostanu uczniów, w tym:
- dobrostanu akademickiego rozumianego jako: samodzielność i pewność siebie w obliczu wyzwań edukacyjnych, świadome angażowanie się w proces uczenia się oraz motywację do poznawania nowych treści, wyznaczanie i dążenie do osiągania celów krótko- i długoterminowych w uczeniu się i realizacji pasji, poczucie decyzyjności i sprawczości w pracy szkolnej,
- dobrostanu emocjonalnego, który manifestuje się przez: umiejętność rozumienia swoich własnych emocji, stawiania sobie osobistych celów rozwojowych, poczucie sensu, zdolność do realizacji dalekosiężnych celów związanych z edukacją,
- dobrostanu społecznego, w który wpisuje się: świadomość społeczna, umiejętność przyjmowania perspektywy osób z różnych kultur i środowisk jak również kompetencje interpersonalne niezbędne do nawiązywania i utrzymywania zdrowych i satysfakcjonujących relacji.
Program wpisuje się w działania ukierunkowane na podniesienie kompetencji młodzieży w zakresie radzenia sobie z wyzwaniami, poprawę integracji grupowej i kształtowanie poczucie przynależności. Składa się z 8 warsztatów, które mają charakter doświadczeniowy, a nie jedynie psychoedukacyjny. Poszczególne spotkania proponują zadania pozwalające zmierzyć się i faktycznie „odczuć” ćwiczone umiejętności i kompetencje. Zadania dają też okazję do pracy w grupie i wzajemnego poznania się uczniów.
