Mutyzm wybiórczy, nieśmiałość, lęki u dziecii młodzieży – jak je rozumieć oraz wspierać?
Wprowadzenie W praktyce Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej często obserwuje się dzieci oraz młodzież, które w określonych sytuacjach społecznych milczą, wycofują się lub unikają kontaktu werbalnego. Z perspektywy dorosłych może to wyglądać podobnie – jako nieśmiałość, brak współpracy, opór lub „blokada”. W rzeczywistości mogą to być różne zjawiska: od normatywnej nieśmiałości, przez nasilony lęk społeczny, aż po mutyzm […]
Mutyzm wybiórczy, nieśmiałość, lęki u dziecii młodzieży – jak je rozumieć oraz wspierać? Read More »










