aktualności

Z radością informujemy, że w naszej Poradni rozpoczął się nowy cykl warsztatów o charakterze Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) dla dzieci klas 1-3 szkoły podstawowej. Zajęcia są odpowiedzią na potrzeby dzieci w zakresie funkcjonowania emocjonalnego, społecznego, a także komunikacyjnego. Podczas regularnych zajęć, w bezpiecznej i przyjaznej atmosferze, dzieci rozwijają kluczowe kompetencje społeczne, takie, jak: Zajęcia prowadzone […]

24 listopada 2025 r. pracownicy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Brzesku – Agnieszka Chlanda i Wiktor Możgin – wzięli udział w konferencji „Edukacja dostępna dla wszystkich. Włączanie to działanie”. Konferencja była zorganizowana przez IBE PIB, Ministerstwo Edukacji Narodowej i UNICEF. Podsumowywała projekt „Szkoła dostępna dla wszystkich (Accessible School for All). Wykłady otwierające wygłosili: Francesco Calcagno, Izabela Ziętka

W dniu 20 listopada 2025 roku pracownicy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Brzesku, Anna Wiśniowska oraz Wiktor Możgin, zakończyli realizację warsztatów w Zespole Szkoły i Przedszkola w Złotej. Zajęcia miały na celu wzmocnienie więzi rówieśniczych, uporządkowanie znaczenia pojęcia emocji (które, jak wiadomo, potrafią żyć własnym życiem), a także pokazanie, jak można je lepiej rozumieć i nimi zarządzać.

Pracownicy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Brzesku, Filip Przechrzta i Wiktor Możgin, nie zwalniają tempa i kontynuują realizację programu profilaktycznego Unplugged. Tym razem uczniowie stanęli przed – jak się okazało – wcale niełatwym, ale niezwykle potrzebnym wyzwaniem: „Wyrazić siebie”. Podczas spotkania poruszono ważne kwestie związane z rozumieniem emocji oraz tym, jak o nich mówić w sposób świadomy

20 listopada odbyło się kolejne spotkanie sieci współpracy i samokształcenia dla pedagogów, psychologów i pedagogów specjalnych, realizowane we współpracy z Powiatowe Centrum Edukacji w Brzesku. Prowadzący: Agnieszka Chlanda (p.o. Dyrektora Poradni) i dr Grzegorz Zelek prezentowali uczestnikom Portal Wsparcia Edukacyjno-Specjalistycznego oraz Kwestionariusz Szkolnej Oceny Funkcjonalnej. Dziękujemy za zainteresowanie działalnością sieci, Państwa obecność, zaangażowanie i ożywioną

13 listopada odbyło się pierwsze spotkanie grupy wsparcia dla rodziców dzieci z niepełnosprawnościami PO-MOC! Grupa wsparcia powstała w odpowiedzi na potrzeby środowiska lokalnego. Głównym inicjatorem jej stworzenia była Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Brzesku. Do współpracy przy tym projekcie Nasza Poradnia zaprosiła Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Złotej, Publiczne Przedszkole nr 10 im. Jana Pawła II

W zeszłym roku szkolnym Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Brzesku we współpracy z Publiczną Szkołą Podstawową nr 3 im. Mikołaja Kopernika w Brzesku uczestniczyła w pilotażu programu warsztatów pt. „I’M WELL, czyli MAM SIĘ DOBRZE” stanowiącego część projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich” realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy, w partnerstwie z UNICEF oraz Ministerstwo

Pracownicy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Brzesku – Pani Agnieszka Chlanda i Pan Wiktor Możgin – uczestniczyli dziś w warsztacie „Praca w klasie wielokulturowej. Alternatywne metody rozwiązywania problemów. Zgłaszanie zachowań nieprawidłowych przez szkołę”. Warsztaty są organizowane w ramach Projektu Instytutu Badań Edukacyjnych pt. “Wsparcie polityki i praktyki edukacyjnej na rzecz integracji uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji”