admin

Podsumowanie programu Treningu Umiejętności Społecznych w naszej poradni

W Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Brzesku w okresie ostatnich miesięcy zrealizowano Trening Umiejętności Społecznych (TUS) skierowany do dzieci z klas I–III szkoły podstawowej. Program był prowadzony w dwóch odrębnych grupach terapeutycznych, dobranych pod względem wieku oraz poziomu funkcjonowania społeczno-emocjonalnego uczestników. Zajęcia odbywały się w systemie cyklicznym (raz w tygodniu), a każda grupa liczyła kilku uczestników, co […]

Podsumowanie programu Treningu Umiejętności Społecznych w naszej poradni Read More »

Techniki terapeutyczne w pracy z mutyzmem wybiórczym

Mutyzm wybiórczy to zaburzenie lękowe, które objawia się trwałą niemożnością mówieniaw określonych sytuacjach społecznych (np. w szkole, przedszkolu), przy jednoczesnym swobodnym komunikowaniu się w innych, bezpiecznych warunkach (np. w domu).Problem najczęściej dotyczy dzieci, jednak może utrzymywać się także w wieku dorosłym,jeśli nie zostanie odpowiednio zaopiekowany terapeutycznie. Współczesne podejście do terapii mutyzmu wybiórczego opiera się na

Techniki terapeutyczne w pracy z mutyzmem wybiórczym Read More »

Konferencja nt. obrony cywilnej

4 grudnia 2025 r. w Urzędzie Wojewódzkim w Tarnowie odbyła się konferencja „Rola szkół i placówek w systemie obrony cywilnej – zadania i wyzwania w obliczu współczesnych zagrożeń”. Celem spotkania było wsparcie dyrektorów szkół i placówek w przygotowaniu do realizacji nowych zadań wynikających z przepisów dotyczących ochrony ludności i obrony cywilnej, a także rozwijanie kompetencji

Konferencja nt. obrony cywilnej Read More »

Święty Mikołaj ’25

4 grudnia 2025 r. w Oddziale Starostwa Powiatowego przy ulicy Piastowskiej 2B pojawił się św. Mikołaj, w towarzystwie swoich pomocników. Każda napotkana przez nich osoba została obdarowana słodkościami. Wydarzenie zorganizowali pracownicy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej: Agnieszka Chlanda, Joanna Gurak i Wiktor Możgin.

Święty Mikołaj ’25 Read More »

Ewaluacja Programu Unplugged

Zespół do spraw profilaktyki działający w Naszej Poradni został zaproszony do udziału w projekcie badawczym służącym ocenie programu zapobiegania problemom związanym z używaniem substancji psychoaktywnych przez młodzież – Unplugged. Ewaluacja programu jest prowadzona przez Fundację Pozytywnej Profilaktyki we współpracy z Instytutem Psychiatrii i Neurologii w Warszawie. Pieniądze na badanie pochodzą ze środków Funduszu Rozwiązywania Problemów

Ewaluacja Programu Unplugged Read More »

Rozpoczęcie warsztatów o charakterze Treningu Umiejętności Społecznych (TUS)

Z radością informujemy, że w naszej Poradni rozpoczął się nowy cykl warsztatów o charakterze Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) dla dzieci klas 1-3 szkoły podstawowej. Zajęcia są odpowiedzią na potrzeby dzieci w zakresie funkcjonowania emocjonalnego, społecznego, a także komunikacyjnego. Podczas regularnych zajęć, w bezpiecznej i przyjaznej atmosferze, dzieci rozwijają kluczowe kompetencje społeczne, takie, jak: Zajęcia prowadzone

Rozpoczęcie warsztatów o charakterze Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) Read More »