Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Brzesku we współpracy z Powiatowym Centrum Edukacji w Brzesku realizuje w bieżącym roku szkolnym sieć dla nauczycieli matematyki i edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczycieli zainteresowanych tematyką: „Jak wspierać uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (nie tylko matematyki)”.
Inaugurację działalności sieci (24.02.2025 r.) uświetnili swoją obecnością: Pan Grzegorz Zelek (dyrektor Poradni) oraz Pan Tomasz Gurgul (dyrektor PCE). Koordynatorem sieci jest Pani Lidia Okrzesa (doradca metodyczny z matematyki). Osobami odpowiedzialnymi za merytoryczne przygotowanie i prowadzenie spotkań sieci są pracownicy Poradni: Pani Agnieszka Chlanda (psycholog) i Pan Filip Przechrzta (pedagog).
W trakcie pierwszego spotkania sieci analizowano zagadnienie specyficznych trudności w nauce (dyskalkulia, dysleksja, dysortografia, dysgrafia) – ich etiologię, epidemiologię i symptomatologię. Podczas drugiego spotkania, które miało miejsce 07.04.2025 r., prezentowano m.in.: procedurę diagnozy specyficznych trudności w nauce matematyki oraz dostosowanie warunków i form przeprowadzania egzaminów zewnętrznych dla uczniów ze zdiagnozowaną dyskalkulią.
